Showing posts with label PKN. Show all posts
Showing posts with label PKN. Show all posts

28.8.18

MATERI PELAJARAN SEKOLAH : HAKEKAT DEMOKRASI




A.       Hakekat Demokrasi
Kata demokrasi berasal dari kata demos (rakyat) dan kratos (memerintah). Secara harfiah demokrasi berarti rakyat memerintah.
Unsur – unsur demokrasi ada 4 antara lain :
1.         Adanya partisipasi masyarakat secara aktif dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
2.         Adanya pengakuan supremasi hukum
3.         Adanya kebebasan berekspresi, berbicara, berpendapat, berkumpul, beragama, memilih dll
4.         Adanya pengakuan supremasi sipil atas militer
Menurut Abraham Lincoln mengatakan, demokrasi adalah pemerintahan dari rakyat oleh rakyat untuk rakyat. Unsur penting yang semestinya harus dalam Negara yang tradisinya sudah lama yaitu supremasi hukum (rule of law)
Dalam sebuah Negara yang benar – benar demokrasi, sipil mengatur militer bukan sebaliknya. Hal ini mengandung arti :
1.         Sipil mengendalikan militer
2.         Militer aktif tidak diperkenankan menjadi pejabat Negara seperti lurah, camat, bupati / walikota, gubernur dan presiden
B.       Penting Demokrasi dalam berbagai aspek kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
·           Sejarah singkat demokrasi
Budaya demokrasi sebenarnya sudah dikenal sejak Zaman purba yaitu zaman berburu. Sekelompok laki – laki purba berkumpul di malam hari mengelilingi api unggun sambil berdiskusi untuk memastikan keesokan harinya akan berburu atau tidak
Demokrasi sebagai proses melibatkan warganegara dalam pemerintahan muncul kembali di beberapa kota pada zaman yunani kuno sekitar akhir abad ke VI SM. Kemungkinan warga Athena lah yang mencetuskan kata democratia yaitu demos (rakyat) dan kratein (memerintah)
Ciri utama dari system demokrasi  yang di praktekkan pada zaman yunani kuno adalah adanya  majelis, yaitu sebuah pertemuan rakyat yang teratur di mana para warga Negara terhormat bebas mengemukakan pendapat.
Pada abad terakhir SM, lembaga –lembaga demokrasi republic romawi di hancurkan oleh para pejabat yang korup dan tentara yang haus kekuasaan. Republik ini digantikan oleh kekaisaran yang sewenang – wenang. Selama 600 tahun berikutnya, demokrasi benar –benar hilang. dan muncul kembali di Eropa Utara sekitar 600 tahun Setelah masehi
Sekitar tahun 1930 setelah masehi, kaum Viking di Islandia membentuk  Althing yaitu sebuah majelis untuk seluruh kepulauan. Majelis ini bertahan selama lebih dari 3 abad. Selama 500 tahun berikutnya, anggota majelis regional dan nasional serupa muncul  di Skandinavia. Badan – badan serupa juga muncul di Belgia, Belanda, Luxembrung, dan inggris.
Yang paling terkenal dari semua majelis ini yang paling mempengaruhi perkembangan demokrasi adalah parlemen Inggris. Parlemen ini menganut system dua kamar (Two houses) yaitu :
·           House of Lords ( majelis tertinggi) yaitu Kaum bangsawan kaya ( nobles )  kaya dan berpengaruh  duduk diparlemen
·           House of Commons ( majalis rendah ) yang dalam waktu singkat menjadi lebih berpengaruh dari pada house of lord
Perjanjian yang baru antara parlemen dan monarkhi disebut glorius. Orang orang Amerika yang dijajah dan mereka merasa membayar pajak kepada sebuah Negara namun tidak dilibatkan dalam penentuannya, menciptakan slogan no taxation without representation (tidak ada pajak tanpa perwakilan)
Para pemikir Inggris Tom Paine dan James Mill menganjurkan agar pemilihan umum diadakan sesering mungkin untuk mencegah para wakil lupa terhadap rakyatnya. Paine dan Mill mengemukakan bahwa apabila para wakil tersebut ingin dipilih kembali dalam pemilihan umum berikutnya, maka mereka haru mendengar apa yang disuarakan para pemilihnya. Sama seperti kaum Leveler, keduanya percaya, masa jabatan para wakil rakyat itu harus terbatas.
Edmund Burke di Inggris dan Alexander Hamilton tidak setuju dengan Tom Paine dan James Mill. Burke dan Hamilton (sama seperti Plato, Socrates, Aristoteles) menyukai kenyataan bahwa demokrasi perwakilan menjembatani pemerintah yang cerdasdan rakyat yang bodoh, bahwa demokrasi perwakilan memungkinkan para wakil yang terdidik dan cerdas bisa membuat keputusan yang bijak dan tepat dari pada rakyat  bodoh; jurang ini mencegah demokrasi berubah menjadi pemerintahan oleh segerombolan massa (mob rule) yang tidak terdidik

·           Pentingnya demokrasi dalam kehidupan masyarakat
Contoh demokrasi yang berkembang di daerah : musyawarah adat, rembug desa, kerapatan nigari
Contoh tersebut menunjukkan salah satu pentingnya kehidupan demokrasi dalam masyarakat yakni keefektifan dan kecepatan dalam menyelesaikan masalah yang ada dalam masyarakat.
Demokrasi dalam masyarakat sangat penting karena dapat menimbulkan :
1.         Tumbuhnya semagat warga masyarakat untuk bersilaturahmi.
2.         Mempererat tali persaudaraan.
3.         Tumbuhnya semangat untuk beraktifitas dan berkreasi.
4.         Tumbuhnya sikap saling menghargai hak-hak masing-masing warga
5.         Menekan terjadinya sikap dan perbuatan negative seperti intimidasi, menakut – nakuti, sewenang – wenang, monopoli, dan sebagainya
Sikap positif terhadap pelaksanaan demokrasi di berbagai kehidupan.
Demokrasi pancasila mengajarkan prinsip – prinsip :
1.         Persamaan
Artinya, setiap individu itu sama dan sederajat, tidak diskriminasi antara yang satu dengan yang lain
Contoh penerapan budaya demokrasi:
a.         Membiasakan diri untuk menghargai orang lain
b.        Membiasakan diri untuk diajak berdialog dengan siapapun
c.         Membiasakan diri mau memperhatikan, menerima usul, saran, serta pendapat orang lain.
2.         Keseimbangan antara Hak dan Kewajiban
Artinya, terdapat keserasian dan keharmonisan antara yang diperbuat dan apa yang diperolehnya.
Contoh penerapan dalam budaya demokrasi:
a.         Berani menyampaikan pendapat dalam forum dengan santun dan baik
b.        Melakukan unjuk rasa atau demonstrasi secara tertib dan aman
c.         Datang menghadiri kegiatan kampanye pemilihan umum dengan tertib dan sopan
3.         Kebebasan yang Bertanggung Jawab
Artinya, meski setiap individu bebas menyampaikan sesuatu atau berbuat sesuatu, namun ia harus bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesamanya, dan kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Contoh penerapan budaya demokrasi:
a.         Berani mengungkapkan ide-ide atau gagasan untuk kebenaran dan keadilan
b.        Menolak tindakan kesewenang-wenangan
c.         Berani merombak pemerintah yang otoriter
d.        Menghargai harkat dan martabat manusia
4.         Kebebasan Berkumpul dan Berserikat
Artinya, setiap warga negara bebas melaksanakan perserikatan dan tujuan untuk memajukan bangsa dan negara.
Contoh penerapan budaya demokrasi:
a.         Mendukung suatu perkumpulan remaja atau karang taruna
b.        Menghargai kegiatan yang diadakan oleh sebuah asosiasi
c.         Membiasakan menyelesaikan masalah melalui forum musyawarah
5.         Kebebasan Mengeluarkan Pikiran dan Pendapat
Artinya, setiap orang dijamin hak-haknya dalam konstitusi untuk secara bebas mengeluarkan pikiran dan pendapat baik secara lisan maupun tertulis.
Contoh penerapan budaya demokrasi:
a.         Memberikan sumbangan saran, ide atau gagasan
b.        Selalu mendukung kinerja tim perumus
c.         Memberikan solusi penyelesaian masalah
6.         Bermusyawarah
Artinya, mengedepankan musyawarah sebagai proses pengambilan keputusan bersama.
Contoh penerapan budaya demokrasi:
a.         Membiasakan diri selalu berunding dengan pihak-pihak terkait untuk kebaikan bersama
b.        Membiasakan diri untuk musyawarah untuk mengambil suatu keputusan bersama
c.         Menghargai dan melaksanakan keputusan yang diambil melalui musyawarah
7.         Keadilan Sosial
Artinya, setiap individu mampu menempatkan sesuatu sesuai dengan tempatnya,
Contoh penerapan budaya demokrasi:
a.         Membiasakan diri untuk berbuat baik dan benar
b.        Membiasakan diri untuk jujur
c.         Membiasakan diri menghindari perbuatan sewenang-wenang.
8.         Kekeluargaan dan Persatuan Nasional
Artinya, setiap pribadi merupakan bagian dari masyarakat dan menjadi bagian dari anggota warga negara Indonesia.
Contoh penerapan budaya demokrasi:
a.         Menghargai dan menghormati adanya perbedaan dalam ikatan persatuan bangsa Indonesia
b.        Membiasakan diri untuk mengedepankan persatuan walaupun terdapan perbedaan.
9.         Cita-cita Nasional
Artinya, setiap individu warga negara Indonesia berkewajiban untuk membiasakan diri merealisasikan cita-cita proklamasi kemerdekaan Indonesia, yakni mewujudkan tatanan masyarakat yang adil dan makmur
Contoh penerapan budaya demokrasi:
a.         Turut serta membantu penegakaan pemerintah  yang melindungi dan memperjuangkan hak-hak  serta kepentingan rakyat
b.        Membiasakan diri bersama-sama untuk rela berkorban dalam rangka tegaknya kedaulatanrakyat di Negara Republik Indonesia
c.         Rela berkorban untuk kejayaan bangsa dan negara Indonesia.


23.2.18

MATERI PELAJARAN SEKOLAH : NORMA DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT



A.        Hakikat Norma, Kebiasaan, Adat Istiadat, Dan Peraturan Yang Berlaku Dalam Masyarakat
1.         PENGERTIAN NORMA
Norma menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia ( KBBI ) berarti aturan atau ketentuan yang mengikat warga kelompok dalam masyarakat, yang dipakai sebagai panduan, tatanan, dan penegendali tingkah laku yang sesuai dan diterima.
Kebiasaan berarti sesuatu yang biasa dikerjakan Kebiasaan adalah perbuatan yang diulang-ulang dalam bentuk yang sama karena banyak orang menyukai dan menganggapnya baik.
Adat istiadat adalah tata kelakuan yang bersifat kekal dan turun temurun
Peraturan berarti Tatanan ( petunjuk, kaidah, ketentuan ) yang dibuat untuk mengatur 
2.         MACAM-MACAM NORMA BERDASARKAN KEKUATAN MENGIKATNYA
a.        Cara ( Usage ) contoh cara berdandan, berbicara, telepon.
b.        Kebiasaan( folkways ) contoh mengetuk pintu saat
c.         Tata Kelakuan ( Mores ) contoh pekerja yang salah dipecah
d.        Adat - istiadat ( custom ) contoh tabu atau pantangan
3.         MACAM-MACAM NORMA DAN SANKSINYA
a.      Norma Agama beribadah sesuai dengan agamanya, beramal
b.      Norma Kesusilaan: berlaku jujur, bertindak adil
c.       Norma Kesopanan: Menghormati orang yang lebih tua menerima dengan tangan kanan
d.      Norma Hukum: Menaati peraturan yang berlaku, tertib, tidak membunuh

B.        Hakikat Dan Arti Penting Hukum Bagi Warga Negara
Marcus Tullius Cicero dengan teorinya " Ubi Societas Ibi Ius " yang artinya " dimana ada masyarakat disitu ada hukum.
Teori cicero didukung oleh Van Apeldoon dengan teorinya hukum ada di seluruh dunia, dimana ada masyarakat manusia
Hak yang dimiliki oleh manusia:
a.         Hak Asasi Manusia (HAM)
b.         Hak Kebendaan
c.         Hak Perseorangan
Prisip Hukum ada 3 yaitu :
a.         Supremasi Hukum
b.         Keduduka yang sama didepan hokum
c.         Terjaminnya HAM oleh undang-undang
Dilihat dari jenis ragamnya, hokum dapat digolongkan menjadi :
a.         Menurut cara mempertahankannya ada dua macam yaitu
1.        Hukum Material ialah hukum yang memuat peraturan-peraturan yang mengatur kepentingan-kepentingan dan hubungan -hubungan yang berwujud perintah dan larangan contoh hukum pidana, hukum perdata, dan hukum dagang.
2.        Hukum formal yaitu hukum yang memuat peraturan-peraturan yang mengatur bagaimana cara-cara melaksanakan dan mempertahankan hukum material. (Hukum cacar pidana dan perdata)
b.         Menurut isinya hukum dibagi menjadi 2 yaitu :
1.        Hukum publik ( hukum negara ) adalah hukum yang mengatur hubungan anatar negara dan alat-alat perlengkapan Negara (hukum pidana, hukum tata Negara, hukum administrasi Negara, hukum internasional)
Arti penting hukum bagi warga Negara :
1.         Memberikan kepastian hukum
2.         Melindungi dan mengayomi hak warga Negara
3.         Memberi rasa keadilan
4.         Menciptakan ketertiban dan ketentraman
Unsur hukum ada 3 yaitu:
1.         Memberi peraturan yang membatasi tingkah laku manusia
2.         Bersifat memaksa
3.         Adanya sangksi bagi yang melanggarnya
UU no 20 tahun 2003 tentang system pendidikan nasional pasal 5 UU no 20 tahun 2000 menyebutkan :
1.         Setiap warga negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan yang bermutu
2.         Warga negara yang memiliki kelainan fisik, emosional, mental, intelektual, dan/atau sosial berhak memperoleh pendidikan khusus.
UU no 20 tahun 2003 pasal 6
1.         Setiap warga negara yang berusia tujuh sampai dengan lima belas tahun wajib mengikuti pendidikan dasar
2.         Setiap warga negara bertanggung jawab terhadap keberlangsungan penyelenggaraan pendidikan

C.        Menerapkan norma, adat istiadat, kebiasaan, dan peraturan yang berlaku dalam masyarakat pasal 1 ayat 3 UUD 1945 menegaskan “ Negara Indonesia adalah Negara hukum”
Abraham Maslom menyebutkan bahwa kebutuhan manusia meliputi :
a.         Food, shelter, and clothing (makanan, perlindungan dan pakaian)
b.         Safety of self and property (keamanan diri dan hak milik)
c.         Self esteem (penghargaan atau penghormatan diri)
d.         Self actualization ( aktualisasi diri)
e.         Love (mencintai)

aspek kehidupan pribadi, menurut Poernadi Purbacaraka dan Soerjono Soekanto mencakup :
1.         Kaidah agama
2.         Kaidah kesusilaan
Aspek kehidupan antar pribadi meliputi :
1.         Kaidah sopan santun
2.         Kaidah hukum
Menerapkan norma agama dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
Kaidah / norma agama terdiri atas dua, yaitu  agama wahyu (samawi) dan agama budaya.
Agama wahyu adalah agama Allah yang diterima Nabi dan Rasul, yang berisi perintah dan larangan yang disampaikan kepada umat manusia.
Agama budaya adalah ajaran yang dihasilkan oleh pikiran dan perasaan manusia secara kumulatif
Ciri ciri orang yang taqwa :
1.         Memiliki kepekaan moral
2.         Memiliki mata hati untuk membedakan baik dan yang buruk
3.         Menghindari hal-hal yang dilarang oleh Tuhan.
4.         Apabila salah segera bertobat
Menerapkan norma kesopanan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
Kaidah kesopanan adalah aturan hidup yang timbul dari pergaulan hidup dalam masyarakat
Menerapkan norma kesusilaan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
Norma kesusilaan adalan aturan hidup yang berasal dari suara hati manusia yang menentukan mana yang baik dan yang buruk. Contoh jujur dan adil
Menerapkan norma hukum dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
Kaidah hukum adalah aturan yang dibuat secara resmi oleh lembaga / penguasa negara




  


Artikel Lainnya

  • MATERI PELAJARAN SEKOLAH : LAMBANG, SIFAT DAN CONTOH ZAT KIMIA16/09/2018 - 0 Comment
  • MATERI PELAJARAN SEKOLAH : BOLA BASKET22/05/2017 - 0 Comment
  • MATERI PELAJARAN SEKOLAH : CERITA BAHASA JAWA : ASAL USUL PRAMBANAN27/08/2018 -
  • MATERI PELAJARAN SEKOLAH : UMAR BIN KHATTAB09/04/2017 - 0 Comment